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　　《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（以下简称《意见》）ღ✿ღ，10月30日印发ღ✿ღ。这是新中国成立以来教育部印发的首个教育科研规范性文件ღ✿ღ，对做好新时代教育科研工作具有重大开创性意义ღ✿ღ。《意见》有力回应了全国教育科研战线的殷切期盼ღ✿ღ，为加快推进教育现代化ღ✿ღ、建设教育强国ღ✿ღ、办好人民满意的教育注入了新动力ღ✿ღ。

　　新中国成立70年来ღ✿ღ，我国教育发生了历史性变革ღ✿ღ，建成了世界上最大规模的教育体系ღ✿ღ，教育总体发展水平进入世界中上行列ღ✿ღ，为经济社会持续健康发展作出了基础性ღ✿ღ、全局性ღ✿ღ、先导性贡献ღ✿ღ。随着中国特色社会主义进入新时代ღ✿ღ，人民群众接受高质量ღ✿ღ、多样化ღ✿ღ、个性化教育的愿望越来越强烈ღ✿ღ，经济结构转型升级对人力资源的需求越来越多样ღ✿ღ，日趋激烈的国际竞争对提高教育质量的要求越来越迫切ღ✿ღ，教育改革发展进入转型期ღ✿ღ、攻坚期和关键期ღ✿ღ，迫切需要高水平教育科研支撑ღ✿ღ。《意见》的出台ღ✿ღ，有力回应了时代要求ღ✿ღ、工作需要和战线期待ღ✿ღ。

　　出台《意见》是教育领域贯彻党的十九届四中全会精神ღ✿ღ、提升教育治理体系和治理能力现代化的具体行动ღ✿ღ。党的十九届四中全会研究部署了坚持和完善中国特色社会主义制度ღ✿ღ、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题全城热恋乡村版张成ღ✿ღ。教育科研是教育决策科学化和教育治理现代化的重要支撑ღ✿ღ，《意见》的出台必将对全面深化教育综合改革ღ✿ღ、提升教育治理体系和治理能力的现代化水平产生重要影响ღ✿ღ。

　　出台《意见》是教育科研战线深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措ღ✿ღ。教育科研具有鲜明的意识形态属性ღ✿ღ。做好新时代教育科研工作ღ✿ღ，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导ღ✿ღ，运用马克思主义的立场ღ✿ღ、观点ღ✿ღ、方法研究和解决教育问题ღ✿ღ。《意见》是习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神在教育科研领域的具体化ღ✿ღ，是教育科研战线坚持正确方向ღ✿ღ、把握意识形态主导权的实际行动ღ✿ღ。

　　出台《意见》是加快推进教育现代化ღ✿ღ、建设教育强国ღ✿ღ、办好人民满意教育的重要抓手ღ✿ღ。教育科研作为教育事业的重要组成部分ღ✿ღ，是教育改革发展的重要支撑力ღ✿ღ、驱动力和引领力ღ✿ღ。改革开放特别是党的十八大以来ღ✿ღ，我国教育科研工作取得长足发展ღ✿ღ，学科体系日益完善全城热恋乡村版张成ღ✿ღ，研究水平不断提升ღ✿ღ，服务能力明显增强ღ✿ღ，为推进教育改革发展发挥了不可替代的重要作用ღ✿ღ。《意见》的出台ღ✿ღ，进一步强化了教育科研对教育改革发展的重要作用ღ✿ღ，明确了新时代教育科研工作的发展方向ღ✿ღ、目标任务和思路举措ღ✿ღ，为加快推进教育现代化ღ✿ღ、建设教育强国ღ✿ღ、办好人民满意的教育提供了更有力的智力支持和知识贡献ღ✿ღ。

　　出台《意见》是落实中央关于推进科研工作创新ღ✿ღ、构建中国特色哲学社会科学等重大战略部署的有力举措ღ✿ღ。近年来ღ✿ღ，中央就加强中国特色新型智库建设ღ✿ღ、加快构建中国特色哲学社会科学ღ✿ღ、赋予科研机构和人员更大自主权等作出一系列重大战略部署ღ✿ღ。《意见》从完善体系ღ✿ღ、健全机制ღ✿ღ、夯实队伍ღ✿ღ、提高质量等方面入手ღ✿ღ，搭建了新时代教育科研的“四梁八柱”维多利亚老品牌ღ✿ღ，明确了建设教育科研强国的发展路径ღ✿ღ。

　　《意见》深入分析了我国教育科研工作面临的新形势ღ✿ღ、新任务ღ✿ღ，针对当前教育科研存在的原创性理论研究缺乏ღ✿ღ、重大现实问题研究能力不足ღ✿ღ、科研评价亟待完善等短板与问题ღ✿ღ，进一步明确了新时代教育科研的指导思想ღ✿ღ、基本原则和发展目标ღ✿ღ，并从提高质量ღ✿ღ、体制机制创新ღ✿ღ、科研队伍建设ღ✿ღ、提高保障水平等方面提出了一系列新理念ღ✿ღ、新思路和新举措ღ✿ღ。

　　提出了新时代教育科研工作的总体要求ღ✿ღ。《意见》从指导思想ღ✿ღ、基本原则和发展目标等方面作出战略部署ღ✿ღ。

　　在指导思想上ღ✿ღ，旗帜鲜明地提出要“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导ღ✿ღ，深入贯彻党的十九大精神ღ✿ღ，全面落实全国教育大会精神”ღ✿ღ。

　　在基本原则上ღ✿ღ，提出了坚持正确方向ღ✿ღ、服务实践需求ღ✿ღ、激发创新活力ღ✿ღ、弘扬优良学风四条基本原则ღ✿ღ。“坚持正确方向”就是要坚持党对教育科研工作的全面领导ღ✿ღ，坚持马克思主义指导地位ღ✿ღ，牢牢把握意识形态领导权和话语权ღ✿ღ。“服务实践需求”就是要立足中国大地ღ✿ღ，面向基层一线ღ✿ღ，以重大教育战略问题和教育教学实践问题为主攻方向ღ✿ღ。“激发创新活力”就是要深化组织形式和体制机制改革全城热恋乡村版张成ღ✿ღ，推进研究范式和方法创新ღ✿ღ，完善考核评价机制ღ✿ღ。“弘扬优良学风”就是要坚持实事求是ღ✿ღ、理论联系实际维多利亚老品牌维多利亚老品牌ღ✿ღ，推动形成求真务实ღ✿ღ、守正出新ღ✿ღ、严谨治学和担当作为的优良学风ღ✿ღ，营造风清气正ღ✿ღ、民主和谐ღ✿ღ、互学互鉴ღ✿ღ、积极向上的学术生态ღ✿ღ。

　　在发展目标上ღ✿ღ，提出要“构建更加健全的中国特色教育科研体系”ღ✿ღ，力争用5年左右的时间ღ✿ღ，“重点打造一批新型教育智库和高水平教育教学研究机构ღ✿ღ，建设一支高素质创新型科研队伍ღ✿ღ，催生一批优秀教育科研成果ღ✿ღ。”明确提出“六位一体”的发展目标ღ✿ღ，即体制机制更加完善ღ✿ღ、科研机构和科研人员更有活力ღ✿ღ、组织形式和研究方法更加科学ღ✿ღ、科研成果评价更加合理ღ✿ღ、原创研究能力显著增强ღ✿ღ、社会贡献度大幅提升ღ✿ღ，共同致力于“推进建设教育科研强国”这一伟大目标ღ✿ღ。

　　提出了“提高教育科研质量和服务水平”的重点任务要求ღ✿ღ。《意见》从重点任务的角度提出丰富完善中国特色社会主义教育理论体系ღ✿ღ、全面提高服务决策能力ღ✿ღ、推动解决教育实践问题ღ✿ღ、充分发挥专业引领作用ღ✿ღ、着力提升国际影响力ღ✿ღ、加强教育科研成果转化等六个方面的要求维多利亚老品牌ღ✿ღ。

　　一是围绕新时代教育发展需要维多利亚老品牌ღ✿ღ，提出要“系统开展习近平总书记关于教育的重要论述ღ✿ღ、党的教育方针以及中国共产党领导教育工作的基本经验等研究”“构建中国特色教育科学学科体系ღ✿ღ、学术体系ღ✿ღ、话语体系ღ✿ღ、教材体系”ღ✿ღ。

　　二是提高服务决策能力ღ✿ღ，强调要“瞄准国家重大战略和区域发展需求ღ✿ღ，把握国际教育竞争ღ✿ღ、人口结构变化ღ✿ღ、科技创新ღ✿ღ、社会变革等大形势ღ✿ღ、大趋势ღ✿ღ，强化预研预判ღ✿ღ，加强基础性ღ✿ღ、前瞻性ღ✿ღ、针对性ღ✿ღ、储备性教育政策研究”ღ✿ღ。

　　三是推动解决教育实践问题ღ✿ღ，提出要“围绕中央关心ღ✿ღ、社会关注ღ✿ღ、人民关切的教育热点难点问题开展深入研究ღ✿ღ，推动重点领域和关键环节取得新突破”ღ✿ღ。

　　四是发挥专业引领作用ღ✿ღ，提出要“积极开展重大教育政策阐释解读”“普及教育科学知识ღ✿ღ，提升全民教育素养”“准确研判社会舆情ღ✿ღ，引导人民群众合理预期”ღ✿ღ。

　　五是适应教育对外开放新形势ღ✿ღ，提出要“注重加强与‘一带一路’沿线国家地区交流合作”“支持创办外文教育期刊ღ✿ღ，支持教育类优秀教材外译工作”“积极打造一批具有国际影响力的学术交流平台”ღ✿ღ。

　　六是加强科研成果转化全城热恋乡村版张成ღ✿ღ，提出要“增强科研成果转化意识ღ✿ღ，引导鼓励开展政策咨询类ღ✿ღ、舆论引导类ღ✿ღ、实践应用类研究ღ✿ღ，推动教育科研成果转化为教案ღ✿ღ、决策ღ✿ღ、制度和舆论”ღ✿ღ。

　　提出了“推进教育科研体制机制创新”的改革要求ღ✿ღ。《意见》从激发活力的角度提出ღ✿ღ，要健全教育科研机构体系ღ✿ღ、完善协同创新机制ღ✿ღ、提升治理水平ღ✿ღ、创新科研范式和方法ღ✿ღ、改革教育科研评价等五个方面的举措ღ✿ღ。

　　一是系统梳理了教育科研的六支队伍ღ✿ღ，明确了教育科学规划领导机构ღ✿ღ、教育科研专门机构ღ✿ღ、高等学校ღ✿ღ、中小学ღ✿ღ、教育学术团体和社会教育研究机构的职责定位ღ✿ღ。

　　二是针对协同攻关能力不足的问题ღ✿ღ，提出搭建全国教育数据信息平台ღ✿ღ、全国教育调研平台ღ✿ღ、国外教育信息综合平台ღ✿ღ，完善全国教育科学规划管理平台ღ✿ღ，构建上下联动ღ✿ღ、横纵贯通ღ✿ღ、内外合作的协同创新体系ღ✿ღ。

　　三是提升治理水平ღ✿ღ，提出要适应机构改革和教育改革发展需求ღ✿ღ，稳步推进教育科研组织形态创新ღ✿ღ，规范论坛ღ✿ღ、研讨会管理ღ✿ღ，有效防范教育科研战线“四风”问题ღ✿ღ。

　　四是创新科研范式和方法ღ✿ღ，提出要“综合运用各种研究方法ღ✿ღ，创新教育科研范式ღ✿ღ，不断提升教育科研质量”ღ✿ღ，重点加强理论研究ღ✿ღ、实证研究ღ✿ღ、比较研究和跨学科研究ღ✿ღ。

　　五是改革教育科研评价ღ✿ღ，提出要“根据理论研究ღ✿ღ、应用研究ღ✿ღ、决策咨询等不同研究类型ღ✿ღ，科学设置分类评价标准”“完善教育科研机构专业技术职务评审制度ღ✿ღ，适当提高高级专业技术职务人员比例ღ✿ღ，营造有利于学术创新和青年科研人员成长的宽松环境”ღ✿ღ。

　　提出了“建设高素质创新型科研队伍”的队伍建设要求ღ✿ღ。《意见》提出要高度重视教育科研队伍建设ღ✿ღ、切实增强教育科研工作者的使命担当ღ✿ღ、促进教育科研人员专业发展ღ✿ღ。

　　一是明确作出“教育科研队伍是教育科学研究的第一资源”的重要判断ღ✿ღ，提出要尊重信任ღ✿ღ、关心爱护科研人员ღ✿ღ，加大科研人员薪酬激励力度全城热恋乡村版张成ღ✿ღ，创新高层次人才选聘和薪酬分配办法等具体要求ღ✿ღ。

　　二是切实增强做好新时代教育科研工作的责任感和使命感ღ✿ღ，提出教育科研工作者应该具备信念坚定ღ✿ღ、学识广博ღ✿ღ、敢于创新ღ✿ღ、求真笃行等四种素养ღ✿ღ。

　　三是针对教育科研人员专业发展特点ღ✿ღ，提出要“确保五年一周期不少于360学时的全员培训”ღ✿ღ，参考国外智库建设的经验做法提出要“建立持久良性的‘旋转门’机制”ღ✿ღ。

　　《意见》从科研保障的角度ღ✿ღ，分别从党对教育科研工作的全面领导ღ✿ღ、教育科研经费和政策保障三个方面展开ღ✿ღ。

　　在加强党对教育科研工作的全面领导方面ღ✿ღ，一是强调要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑ღ✿ღ、指导教育科研工作ღ✿ღ。二是强调要把教育科研纳入教育事业发展整体部署和总体规划ღ✿ღ。三是强调要合理配备教育科研人员力量ღ✿ღ，不得挤占挪用教育科研人员编制ღ✿ღ。四是强调要完善教育科研机构领导体制和党建工作机制ღ✿ღ。五是强调要加强教育科研机构党的基层组织建设ღ✿ღ，实现组织ღ✿ღ、工作两覆盖ღ✿ღ，党建ღ✿ღ、业务两融合ღ✿ღ，落实全面从严治党要求ღ✿ღ。六是强调要严格落实意识形态工作责任制ღ✿ღ。

　　在加大教育科研经费支持力度方面ღ✿ღ，提出了三方面要求ღ✿ღ。一要加大财政投入力度ღ✿ღ，建立多元化ღ✿ღ、多渠道ღ✿ღ、多层次的投入体系维多利亚老品牌ღ✿ღ。二要提高使用效益ღ✿ღ，对骨干团队和优秀青年科研人员给予重点支持ღ✿ღ。三要扩大自主权全城热恋乡村版张成ღ✿ღ，落实放管服要求ღ✿ღ，简化项目预算编制要求ღ✿ღ，项目费用调剂权下放到承担单位等ღ✿ღ。

　　在加强对教育科研工作的政策保障方面ღ✿ღ，从四个层面提出要求ღ✿ღ。一是重大教育规划和教育政策立项要科学论证ღ✿ღ、宣传发布要专家解读ღ✿ღ、贯彻落实要专业评估ღ✿ღ。二是建立政府购买教育咨询服务制度ღ✿ღ，支持教育科研机构开展调研和改革试点ღ✿ღ。三是加大数据信息共享力度ღ✿ღ，为教育科研提供数据信息保障ღ✿ღ。四是支持教育科研机构开展对外交流合作和教育培训ღ✿ღ，规范外事管理ღ✿ღ，并适当简化审批手续ღ✿ღ。

　　《意见》绘就了新时代教育科研的宏伟蓝图ღ✿ღ，要把《意见》的贯彻落实作为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神的重中之重ღ✿ღ，狠抓落实ღ✿ღ。要突出重点ღ✿ღ，循序渐进ღ✿ღ，分步落实ღ✿ღ；充分发动战线力量ღ✿ღ，协调落实ღ✿ღ；及时跟踪《意见》在各地落实情况ღ✿ღ，掌握落实过程中的新情况新问题维多利亚老品牌ღ✿ღ，狠抓督办落实ღ✿ღ，确保《意见》精神真正落地见效ღ✿ღ。